<b>ชื่อเรื่อง</b> การพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์แบบมีปฏิสัมพันธ์ เรื่องหลวงปู่แหวน เพื่อส่งเสริม
ความเข้าใจเรื่องราวท้องถิ่นตำบลนาโป่ง สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3
โรงเรียนอนุบาลเทศบาลนาโป่ง
<b>ผู้วิจัย</b> นางมาริสา คำซองเมือง ตำแหน่ง ครู วิทยฐานะครูชำนาญการพิเศษ
<b>ปีการศึกษา</b> 2567
<b>บทคัดย่อ</b>
การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยและพัฒนา (Research and Development: R&D) มีวัตถุประสงค์ เพื่อ 1) พัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์แบบมีปฏิสัมพันธ์ เรื่อง หลวงปู่แหวน เพื่อส่งเสริมความเข้าใจเรื่องราวท้องถิ่นตำบลนาโป่ง สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์มาตรฐาน E<sub>1</sub>/E<sub>2</sub> = 80/80 2) เปรียบเทียบความเข้าใจเรื่องราวท้องถิ่นตำบลนาโป่งก่อนและหลังการเรียนด้วยหนังสืออิเล็กทรอนิกส์แบบมีปฏิสัมพันธ์ เรื่อง หลวงปู่แหวน และ 3) ศึกษาความ พึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อหนังสืออิเล็กทรอนิกส์แบบมีปฏิสัมพันธ์ เรื่อง หลวงปู่แหวน กลุ่มตัวอย่างในการวิจัย ได้แก่ นักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 3/2 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลนาโป่ง จังหวัดเลย จำนวน 20 คน โดยใช้วิธีการเลือกแบบเจาะจง เครื่องมือวิจัยประกอบด้วย 1) หนังสืออิเล็กทรอนิกส์แบบ มีปฏิสัมพันธ์ 2) แบบทดสอบวัดความเข้าใจเรื่องราวท้องถิ่นตำบลนาโป่ง และ 3) แบบประเมินความพึงพอใจของนักเรียน การวิเคราะห์ข้อมูลใช้สถิติเชิงพรรณา ได้แก่ ค่าเฉลี่ย และส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และสถิติเชิงอนุมาน ได้แก่ การทดสอบค่าที (t-test) สำหรับเปรียบเทียบคะแนนก่อนและหลังเรียน ผลการวิจัยพบว่า
- หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ที่พัฒนาขึ้นมีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ที่กำหนดโดยมีค่า E<sub>1</sub>/E<sub>2</sub> เท่ากับ00/87.00 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์มาตรฐาน 80/80
- คะแนนเฉลี่ยหลังเรียนสูงกว่าก่อนเรียนอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติที่ระดับ.05 (t = 19.605, p < .05)
- นักเรียนมีความพึงพอใจต่อหนังสืออิเล็กทรอนิกส์ในระดับมากที่สุด(ค่าเฉลี่ย = 4.52) โดยเฉพาะด้านเนื้อหาและการออกแบบที่สอดคล้องกับพัฒนาการของเด็ก
.
