ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการคนดีศรีท่าข้าม ของโรงเรียนเทศบาลเมืองท่าข้าม ๑ โดยใช้รูปแบการประเมิน CIPPIEST Model

Home ฟอรั่ม บทคัดย่อ ชื่อเรื่อง การประเมินโครงการคนดีศรีท่าข้าม ของโรงเรียนเทศบาลเมืองท่าข้าม ๑ โดยใช้รูปแบการประเมิน CIPPIEST Model

กำลังดู 1 ข้อความ - 1 ผ่านทาง 1 (ของทั้งหมด 1)
  • ผู้เผยแพร่
    บทคัดย่อ
  • #15812

    ผู้วิจัย นางศรินทรา อุทัยเลิศ
    ปีที่ศึกษา 2566

    บทคัดย่อ

    การวิจัยเรื่องนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินโครงการคนดีศรีท่าข้าม ของโรงเรียนเทศบาลเมืองท่าข้าม ๑ โดยใช้รูปแบบการประเมิน CIPPIEST Model ด้านบริบท ด้านปัจจัยเบื้องต้น ด้านกระบวนการดำเนินงาน ด้านผลผลิต ด้านผลกระทบ ด้านประสิทธิผล ด้านความยั่งยืน และ ด้านการถ่ายทอดความสำเร็จ ประชากร คือ คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้บริหารสถานศึกษา ครู ผู้ปกครองนักเรียน และนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 – 3 ปีการศึกษา 2566 รวมทั้งสิ้น 540 คน เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถาม แบบมาตราส่วนประมาณค่า (Rating Scale) ตามแนวคิดของ (Likert) โดยแบ่งเป็น 5 ระดับ คือ มากที่สุด มาก ปานกลาง น้อย และน้อยที่สุดจำนวน 3 ฉบับ สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ค่าความถี่(Frequency) ค่าร้อยละ (Percentage) ค่าเฉลี่ย (Population mean) และค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน (Population Standard deviation)
    ผลการวิจัยพบว่า
    1. ระดับความคิดเห็นของคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน ผู้บริหารสถานศึกษา ครู ผู้ปกครองนักเรียน และนักเรียนเกี่ยวกับการประเมินโครงการคนดีศรีท่าข้าม ของโรงเรียนเทศบาลเมืองท่าข้าม ๑ ในภาพรวมอยู่ในระดับมากที่สุด ด้านบริบท ด้านปัจจัยเบื้องต้น ด้านกระบวนการดำเนินงาน ด้านผลผลิต ด้านผลกระทบ ด้านประสิทธิผล ด้านความยั่งยืน และด้านการถ่ายทอดความสำเร็จ อยู่ในระดับมากที่สุด ซึ่งสูงมากกว่าเกณฑ์การประเมินที่ตั้งไว้
    2. ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะโรงเรียนควรมีการดำเนินการโครงการกับนักเรียน ในทุกระดับชั้น เพิ่มจำนวนครูผู้รับผิดชอบโครงการ เพิ่มอุปกรณ์ในการทำกิจกรรม จัดทำแผนยุทธศาสตร์การพัฒนาคุณธรรม จริยธรรม ขอรับงบประมาณสนับสนุนหน่วยงานอื่น ๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน เปิดโอกาสให้ผู้ปกครองเข้ามามีส่วนร่วมในการเป็นวิทยากร มีกิจกรรมที่หลากหลาย และนำนักเรียนไปทำกิจกรรมนอกสถานศึกษา

กำลังดู 1 ข้อความ - 1 ผ่านทาง 1 (ของทั้งหมด 1)
  • You must be logged in to reply to this topic.