วันจันทร์, พฤศจิกายน 23, 2020

บทความล่าสุด

การพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด โครงการตามแนวพระราชดำริ เพื่อเสริมสร้าง การอ่านการเขียนคำสระลดรูปและสระเปลี่ยนรูป สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

ศึกษาข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนาหนังสือส่งเสริมการอ่าน ชุด โครงการตามแนวพระราชดำริ เพื่อเสริมสร้างการอ่านการเขียนคำสระลดรูปและสระเปลี่ยนรูป สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1

การพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคจิ๊กซอว์ ประกอบเกมการศึกษา เพื่อพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ เรื่อง การเขียนสะกดคำ สำหรับนักเรียน ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

ศึกษาข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนาชุดกิจกรรมการเรียนรู้แบบร่วมมือด้วยเทคนิคจิ๊กซอว์ ประกอบเกมการศึกษา เพื่อพัฒนาความสามารถในการเรียนรู้ เรื่อง การเขียนสะกดคำ สำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 2

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนอ่านและเขียนเชิงสร้างสรรค์ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค CIRC (PLGBR MODEL) เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและเขียนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค CIRC เป็นวิธีการสอนที่บูรณาการด้านการอ่านและการเขียนเชิง สร้างสรรค์โดยใช้กระบวนการกลุ่ม ผู้วิจัยได้สังเคราะห์รูปแบบการเรียนเป็น PLGBR MODEL

รายงานผลการใช้ชุดการเรียนเสริมทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ตามรูปแบบ 5W1H ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลเขาชัยสน จังหวัดพัทลุง

การศึกษาผลการใช้ชุดการเรียนเสริมทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ตามรูปแบบ 5W1H ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลเขาชัยสน มีวัตถุประสงค์ 1) เพื่อหาประสิทธิภาพของชุดการเรียน เสริมทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ตามรูปแบบ 5W1H ตามเกณฑ์ที่กำหนด 80/8

การพัฒนารูปแบบการมีส่วนร่วมในการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา สำหรับโรงเรียนเทศบาลบ้านเขานิเวศน์

การพัฒนารูปแบบการมีส่วนร่วมในการประกันคุณภาพภายในของสถานศึกษา สำหรับ โรงเรียนเทศบาลบ้านเขานิเวศน์เป็นการวิจัยและพัฒนา (Research and Development) มีวัตถุประสงค

การประเมินโครงการนิเทศการสอนโดยใช้กระบวนการ PLC

ผลการประเมินด้านสภาพแวดล้อมของโครงการนิเทศการสอนโดยใช้กระบวนการ PLC โรงเรียนเทศบาลบ้านเขานิเวศน์อยู่ในระดับมากที่สุด ถือว่าผ่านเกณฑ์การประเมิน เมื่อ พิจารณาผลการประเมินแต่ละตัวชี้วัดแล้ว พบว่า ผ่านการประเมินทั้ง 3 ตัวชี้วัด ดังนี้ด้านนโยบาย ด้านความเหมาะสมและความเป็นไปได้ขอวัตถุประสงค์ และด้านความต้องการจำเป็นของโครงการ

การพัฒนารูปแบบเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านคิดวิเคราะห์ โดยใช้เทคนิคการใช้คำถามร่วมกับวงจรการเรียนรู้ 5E ในการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5

1) เพื่อศึกษาข้อมูลพื้นฐานในการพัฒนารูปแบบเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านคิดวิเคราะห์ โดยใช้เทคนิคการใช้คำถามร่วมกับวงจรการเรียนรู้ 5E ในการจัดการเรียนรู้วิชาภาษาไทย ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 2) เพื่อพัฒนารูปแบบเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านคิดวิเคราะห์ โดยใช้เทคนิคการใช้คำถามร่วมกับวงจรการเรียนรู้ 5E

การพัฒนาการจัดการเรียนรู้ เรื่อง การอ่านจับใจความ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การเรียนรู้แบบกลุ่มร่วมมือแบบ CIRC

การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนเป็นแนวทางที่สำคัญในการสร้างความรู้ ความเข้าใจให้เกิดแก่นักเรียน ครูผู้สอนควรใช้เทคนิคการจัดการเรียนการสอนให้หลากหลายวิธี เพื่อพัฒนานักเรียนให้เกิด การเรียนรู้อย่างเต็มศักยภาพ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกลุ่มร่วมมือแบบ CIRC

Application Quizizz Online ทดสอบนักเรียนอย่างไรให้สนุก ช่วง Covid-19 สำหรับครู

วันนี้เราขอแนะนำวิธีการสร้างข้อสอบออนไลน์ผ่าน Application Quzizz Online ซึ่งต้องบอกก่อนครับว่า สามารถทำได้ทั้งแบบ Live Quiz (สอบกันสด ๆ ก่อนและหลังเรียนได้เลย )และแบบ Home work (ให้เป็นการบ้าน) นักเรียนจะทราบผลการสอบทันที

สพป.สระแก้ว เขต 2 เปิดหลักสูตรอบรมออนไลน์ กว่า 25 หลักสูตร ((คิดชั่วโมงอบรม ว.21ได้))

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสระแก้ว เขต 2 เปิดให้ผู้บริหารการศึกษา /ผู้บริหารสถานศึกษา /ข้าราชการครู /บุคลากรทางการศึกษา /ประชาชนทั่วไป (ผู้ที่สนใจศึกษาหลักสูตรในหลักสูตรการพัฒนาฯ)

ยอดนิยม

ขั้นตอนการต่อใบประกอบวิชาชีพครูออนไลน์ ผ่านระบบ KSP e-service สะดวก รวดเร็ว ลดค่าใช้จ่ายในการเดินทาง

ขั้นตอนการขอต่ออายุใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษาออนไลน์ ผ่านระบบ KSP E-Service สะดวก รวดเร็ว และ ประหยัดค่าใช้จ่าย

วิธีแปลงไฟล์ PDF เป็น Word แบบสมบูรณ์ 100% สระ และ วรรณยุกต์ ภาษาไทยไม่ผิดเพี้ยน

วิธีการนี้เป็นวิธีที่ดีที่สุดในตอนนี้ เนื่องจากปกติถ้าเราแปลงจากโปรแกรมที่ใช้แปลงทั่วไป หรือ ใช้เว็บไซต์แปลง จะทำให้ สระ หรือ วรรณยุกต์เพี้ยนหรือหายไป วิธีนี้จะแปลงโดยเริ่มจากให้แปลงไฟล์ PDF ให้เป็นภาพก่อน แล้ว นำไปเปิดกับ Google Doc จะทำให้ได้ไฟล์ Word ที่สมบรูณ์ ทั้ง สระ และ วรรณยุกต์ไม่ผิดเพี้ยน แก้ไขปรับแต่งนิดหน่อยก็ใช้งานได้แล้วครับ

เอกสารแฟ้มลูกประกอบ 3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด ละเอียดทุกตัวชี้วัด ไฟล์ word นำไปปรับใช้ได้เลย

เอกสารแฟ้มลูกประกอบ 3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด ละเอียดทุกตัวชี้วัด ตัวชี้วัด ลิงก์สำหรับดาวน์โหลด 1.1 การสร้างและหรือพัฒนาหลักสูตร https://drive.google.com/drive/folders/1GpNi4Jd1ukuFycF9_LE1wCRDgeKqyHI9?usp=sharing 1.2.1 การออกแบบหน่วยการเรียนรู้ https://drive.google.com/drive/folders/1FffcLo7xG-VyuJJAY-gU2nO_bSei7ZaA?usp=sharing 1.2.2 จัดทำแผนการจัดการเรียนรู้ https://drive.google.com/drive/folders/1sRAaSFP0buKMbl7ze6GQ_IjZyMtzwK8w?usp=sharing 1.2.3 กลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้ https://drive.google.com/drive/folders/1FQAPgqcHlN6_k41uxH7XNFtXY3VYFllY?usp=sharing 1.2.4 คุณภาพผู้เรียน https://drive.google.com/drive/folders/1XDpAIjRWPGeSBmhZiqNrY7IMnZUqo-7m?usp=sharing 1.3 การสร้าง พัฒนา สื่อ นวัตกรรม ฯ https://drive.google.com/drive/folders/1BSZQpG27X9yI6xb986hH8IhvvegYR7hW?usp=sharing 1.4 การวัด และประเมินผลการเรียนรู้ https://drive.google.com/drive/folders/14lACq2OFdzJr8UkXMx5K7ke3Blny-Ydw?usp=sharing 1.5 การวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ https://drive.google.com/drive/folders/1jSGWla_jaBURlVDt6iRd1zqxec61RjFb?usp=sharing 2.1 การบริหารจัดการชั้นเรียน https://drive.google.com/drive/folders/1qxHzRoNwurTHY_p9uZCWH2NCnBTvC1wW?usp=sharing 2.2 การจัดระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน https://drive.google.com/drive/folders/1jOx-2UAF7PQWVDgthXX2BKde2H1Ym5aE?usp=sharing 2.3 การจัดทำข้อมูลสารสนเทศประจำชั้น ประจำวิชา https://drive.google.com/drive/folders/1hG3W2r8MoCAVtIiKBakrb3eFwflXLNca?usp=sharing 3.1...

ขั้นตอนการต่อใบประกอบวิชาชีพครูออนไลน์ 2563 สะดวกยิ่งขึ้น เอกสารแนบน้อยลง

สำหรับขั้นตอนการต่อใบประกอบวิชาชีพครูออนไลน์ ปี 2563 นั้น สะดวกยิ่งขึ้น เอกสารแนบน้อยลง เอกสารที่ใช้ ประกอบด้วย สำเนาทะเบียนบ้าน สำเนาบัตรประจำตัวประชาชน สำเนาบัตรประจำตัวเจ้าหน้าที่ของรัฐ รูปถ่ายสุภาพหน้าตรง ขนาด 1 นิ้ว (หน้าตรง ไม่สวมหมวก ไม่สวมแว่นตา) หลักฐานผลการปฏิบัติงานตามมาตราฐานไม่น้อยกว่า 3 กิจกรรม