วันอังคาร, พฤษภาคม 26, 2020

ข่าวการศึกษา

คู่มือปฏิบัติงาน ว21 จาก สพป. สงขลา เขต 2

คู่มือปฏิบัติงาน ว21 ฉบับนี้ ถือว่ามีประโยชน์กับเพื่อนครูที่ทำวิทยฐานะ ว21 เป็นอย่างมาก สามารถเป็นแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจน

วิทยฐานะครู

คู่มือปฏิบัติงาน ว21 จาก สพป. สงขลา เขต 2

คู่มือปฏิบัติงาน ว21 ฉบับนี้ ถือว่ามีประโยชน์กับเพื่อนครูที่ทำวิทยฐานะ ว21 เป็นอย่างมาก สามารถเป็นแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจน

การเตรียมความพร้อมเพื่อขอมีและเลื่อนวิทยฐานะตามหลักเกณฑ์ (ว 21/2560)

การเตรียมความพร้อมเพื่อขอมีและเลื่อนวิทยฐานะ ตามหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ตําแหน่งครูมีวิทยฐานะ และเลื่อนวิทยฐานะ (ว 21/2560)

คุณสมบัติสำคัญ 5 ข้อ ของวิทยฐานะเกณฑ์ใหม่ ว 21

คุณสมบัติ 5 ข้อ ของการทำวิทยฐานะตาม ว.21 ระยะเวลาการดำรงตำแหน่ง ดำรงตำแหน่งครบ 5 ปี

รวมหลักสูตรอบรมออนไลน์ฟรี นับชั่วโมงอบรม ว21 ได้

รวมหลักสูตรอบรมออนไลน์ ที่สามารถนับชั่วโมงการอบรม ในการทำวิทยาฐานะแบบใหม่ ว21 ได้ ไว้ให้คุณครูสามารถที่จะเลือกอบรมหลักสูตรที่สนใจ

การทดสอบประสิทธิภาพ E1/E2 ต้นฉบับที่ถูกต้อง โดย ศ.ดร.ชัยยงค์ พรหมวงศ์

ปัญหาที่พบจากการนำ E1/E2 ไปใช้ เพิ่มเติมจากที่นำเสนอในบทความที่แนบมา โดยเฉพาะอย่างเกี่ยวกับ ผู้ที่ได้รับแต่งตั้งให้อ่านผลงานวิชาการเพื่อเข้าสู่วิทยฐานะ ชำนาญการพิเศษ (คศ.3) และ เชี่ยวชาญ (คศ.4) เพราะติดสินให้ผู้ขอตก เพราะตนเองเข้าใจผิด เพิ่มเติมอีกหลายประการ อาทิ

ผลงานทางวิชาการ ทำตามนี้ไม่มีตก (ข้อสังเกตจากการตรวจผลงานทางวิชาการของ ดร.บุญลือ ทองอยู่)

ข้อสังเกตจากการตรวจผลงานทางวิชาการระดับชำนาญการพิเศษ เชี่ยวชาญ เชี่ยวชาญพิเศษ (ดร.บุญลือ ทองอยู่ อดีตรองปลัดกระทรวงศึกษาธิการ) ข้อสังเกตความก้าวหน้าในทางวิชาการ การส่งผลงานทางวิชาการมีผู้ผ่านเป็นจำนวนมากขึ้น แต่เมื่อคิดเป็นร้อยละแล้วถือว่ายังผ่านน้อยอยู่มาก ข้อสังเกตในการทำผลงานแล้วไม่ผ่านระดับ ชำนาญการพิเศษ เชี่ยวชาญ เชี่ยวชาญพิเศษ คือ เนื้อหาไม่ถูกต้องเป็นตัวสำคัญ จะทำวิจัย หรือ ประเมินเรื่องใด ก็จะมีเนื้อหาในเรื่องนั้นทั้งสิ้น หลักวิชาไม่แม่น ผลงานทางวิชาการต้องถูกหลักวิชาการ องค์ประกอบที่ทำให้ผลงานวิชาการผ่าน (รวบรวมจากการตรวจผลงานทางวิชาการ ทั้งสายครู ก.พ. และมหาวิทยาลัย ประมาณ 15 ปี...

แอพพลิเคชั่นสำหรับครู

สุดยอดแอพพลิเคชั่น การจัดการห้องเรียน สำหรับครู 4.0

แอพพลิเคชันเหล่านี้ที่ได้นำมาแนะนำกัน จะช่วยอำนวยความสะดวกแก่คุณครู ในการช่วยติดตาม และทราบความก้าวหน้าของนักเรียนของแต่ละคน มาดูกันค่ะ

เครื่องมือ ICT สำหรับจัดการเรียนการสอนของครูไทย 4.0

Google Form เป็นบริการในการสร้างแบบสอบถาม แบบสำรวจ แบบทดสอบ ออนไลน์ พร้อมเครื่องมือการวิเคราะห์ ข้อมูลโดยอัตโนมัติ และแสดงผลเป็นกราฟที่สวยงาม พร้อมพื้นที่การเก็บฐานข้อมุลออนไลน์ หรือจะดาวน์โหลด เป็น Excel ก็ได้ จุดเด่น ใช้เป็นแบบทดสอบก่อนเรียน หลังเรียน หรือแบบฝึกหัดได้

12 เครื่องมือ(Tools Application) หรือโปรแกรมที่คุณครูในยุคใหม่สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน

12 เครื่องมือ หรือโปรแกรมที่คุณครูในยุคใหม่สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้ โปรแกรมส่วนใหญ่มี Application สามารถทำงานได้ทั้งในระบบ Smartphone และ PC

เผยแพร่ผลงานทางวิชาการ

รายงานผลการใช้การใช้ชุดนิทานส่งเสริมคุณธรรม ประกอบแผนการจัดประสบการณ์ สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 3

การวิจัยครั้งนี้ มีความมุ่งหมาย เพื่อรายงานผลการใช้การใช้ ประกอบแผนการจัดประสบการณ์ สำหรับเด็กปฐมวัย กลุ่มตัวอย่างทีในการศึกษา เด็กนักเรียน ชาย –หญิง ชั้นอนุบาลปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560

Stay Connected

54,661แฟนคลับชอบ
2,458ผู้ติดตามติดตาม

บทความแนะนำ

การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์พื้นฐานโดยใช้แบบฝึกทักษะร่วมกับการจัดประสบการณ์แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5Es) สำหรับนักเรียนชั้นอนุบาลปีที่ 1

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์พื้นฐาน โดยใช้แบบฝึกทักษะร่วมกับการจัดประสบการณ์แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5Es) สำหรับนักเรียน ชั้นอนุบาลปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 2) ศึกษาดัชนีประสิทธิผลของการพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์พื้นฐานโดยใช้แบบฝึกทักษะร่วมกับการจัดประสบการณ์แบบสืบเสาะหาความรู้ 5 ขั้น (5Es)

5 คำพูดครู เปลี่ยนชีวิตเด็ก

เธอทำได้ บางครั้งเด็กเขาก็มีความไม่มั่นใจในตนเอง เขาคิดไปก่อน ว่าเขาทำไม่ได้ ปิดกั้นตนเอง เพราะเขานึกภาพไม่ออก ไม่มีภาพแห่งความสำเร็จ แต่ #ครูที่ดีคือเปิดโอกาสเขา ให้เขาได้ลองประสบการณ์ใหม่ๆ ได้เรียนรู้สิ่งที่ตื่นเต้น ยกตัวอย่าง

10 เทคนิคการอ่านหนังสือสอบครูให้ติด จากประสบการ์ณจริงของคนที่สอบได้อันดับที่ 1

วันนี้นำเทคนิคการอ่านหนังสือสอบของ>>นางสาวปนัดดา ฝ่ายสูน #เอกวิทยาศาสตร์ทั่วไป ที่ 1 จังหวัดสระแก้ว<< มาฝากกันค่ะ การอ่านหนังสือสอบอันดับแรกสุดคือการตั้งสติ ต้องมีสติก่อน

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนอ่านและเขียนเชิงสร้างสรรค์ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค CIRC (PLGBR MODEL) เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและเขียนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค CIRC เป็นวิธีการสอนที่บูรณาการด้านการอ่านและการเขียนเชิงสร้างสรรค์โดยใช้กระบวนการกลุ่ม ผู้วิจัยได้สังเคราะห์รูปแบบการเรียนเป็น PLGBR MODEL

แอพพลิเคชั่นน่าสนใจ

12 เครื่องมือ(Tools Application) หรือโปรแกรมที่คุณครูในยุคใหม่สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน

12 เครื่องมือ หรือโปรแกรมที่คุณครูในยุคใหม่สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้ โปรแกรมส่วนใหญ่มี Application สามารถทำงานได้ทั้งในระบบ Smartphone และ PC

รวมตัวอย่างแผ่นพับแนะนำตัวเอง สำหรับสอบสัมภาษณ์หรือประเมินผลงาน(แก้ไขได้)

ในบทความนี้ ผิดเป็นครู ได้รวบรวมแผ่นพับในแบบต่างๆ ไว้ให้นำไปปรับแก้ไขเป็นของตัวเอง ไว้สำหรับสอบสัมภาษณ์หรือประเมินผลงานต่างๆ ตัวอย่างแผ่นพับแนะนำตนเอง แบบที่ 1 จัดทำโดยใช้โปรแกรม Microsoft Power Point(ขอขอบคุณครูกฤติยา พลหาญ) แผนพับแนะนำตัวเอง by ครูกฤติยา พลหาญ...

รวมเครื่องมือ ICT สำหรับจัดการเรียนการสอนของครูไทย 4.0

Google Form เป็นบริการในการสร้างแบบสอบถาม แบบสำรวจ แบบทดสอบ ออนไลน์ พร้อมเครื่องมือการวิเคราะห์ ข้อมูลโดยอัตโนมัติ และแสดงผลเป็นกราฟที่สวยงาม พร้อมพื้นที่การเก็บฐานข้อมุลออนไลน์ หรือจะดาวน์โหลด เป็น Excel ก็ได้ จุดเด่น ใช้เป็นแบบทดสอบก่อนเรียน หลังเรียน หรือแบบฝึกหัดได้

บทความที่น่าสนใจ

3 หลักสูตรอบรมออนไลน์ เรียนฟรี มีเกียรติบัตร จากชมรมนักวิจัยทางหลักสูตรและการสอนแห่งประเทศไทย

เรียนฟรี มีเกียรติบัตร จากชมรมนักวิจัยทางหลักสูตรและการสอน แห่งประเทศไทย มี 3 หลักสูตรประกอบด้วย

การเตรียมความพร้อมเพื่อขอมีและเลื่อนวิทยฐานะตามหลักเกณฑ์ (ว 21/2560)

การเตรียมความพร้อมเพื่อขอมีและเลื่อนวิทยฐานะ ตามหลักเกณฑ์และวิธีการให้ข้าราชการครู และบุคลากรทางการศึกษา ตําแหน่งครูมีวิทยฐานะ และเลื่อนวิทยฐานะ (ว 21/2560)

ดาวน์โหลดฟรี ตัวอย่างงานวิจัยในชั้นเรียนกว่า 250 เรื่อง

ดาวน์โหลดฟรี รวมตัวอย่างงานวิจัยในชั้นเรียนกว่า 250 เรื่อง

10 หลักสูตรอบรมออนไลน์ฟรี มีเกียรติบัตร จาก สพป. เพชรบรูณ์ เขต 3

1. ทำแบบทดสอบก่อนอบรม 2. ศึกษาเนื้อหาตามเนืื้อเรื่องให้เข้าใจ 3. ทำแบบทดสอบหลังอบรม เพื่อทดสอบความรู้ความเข้าใจ 4. ทำข้อทดสอบผ่าน 75 % ได้วุฒิบัตรการอบรมด้วยระบบออนไลน์ 5. รับวุฒิบัตรที่หน้าเว็บไซต์วันถัดไปค่ะ

รวมเว็บไซต์เรียนออนไลน์ฟรี จาก 43 มหาวิทยาลัยทั่วประเทศไทย มีเกียรติบัตร

Thai MOOC คือ โครงการมหาวิทยาลัยไซเบอร์ไทย สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา เล็งเห็นความสำคัญที่จะสร้างให้เกิดความร่วมมือทางวิชาการเพื่อการเรียนการสอนออนไลน์ในระบบเปิดสำหรับมหาชน (MOOC) เพื่อให้เกิดการแบ่งปันทรัพยากรสื่อการเรียนรู้ระหว่างสถาบันอุดมศึกษาที่มีความเชี่ยวชาญหลากหลายสาขาวิชาเกิดความร่วมมือกันในการพัฒนาและจัดการเรียนการสอนออนไลน์ระบบเปิด สำหรับมหาชนและร่วมกัน

แนะนำที่พักราคาถูก

จะไปเที่ยวไหนต่อไหนทั้งที ค่าใช้จ่ายต่างๆ ประดังประเดเข้ามา ไหนจะค่ากิน ค่าเที่ยว ค่าที่พัก ต่างต้องควักกระเป๋าจ่ายแบบที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ ทั้งๆ ที่รู้ว่าแพงแสนแพง มีทางไหนบ้างนะที่พอจะเซฟค่าใช้จ่ายได้บ้าง เรามีคำตอบที่พอจะช่วยคุณได้บ้างนะ เรามีทางเลือกให้คุณคือ “ที่พักของหน่วยงานราชการ”

เตรียมตัวสอบ

เทคนิคการสอบครูผู้ช่วยกรณีพิเศษ(สพฐ.) อย่างไร ให้ติดในรอบเดียว (Remake)

เทคนิคการสอบครูอย่างไรให้ติดในรอบเดียว ก่อนอื่นต้องบอกก่อนว่า เทคนิคที่จะบอกต่อไปนี้ได้รวบรวมมาจากผู้ที่สอบติดจริงในรอบที่ผ่านมา ซึ่งหลายคนได้บรรจุเป็นครูผู้ช่วยไปแล้ว และหลายคนรอเรียกบรรจุอยู่ในขณะนี้ ลองมาฟังกันเลยว่ามีอะไรบ้าง 1. การเตรียมใจและหาแรงบันดาลใจ – การเตรียมใจในที่นี้หมายถึงการเตรียมใจให้พร้อมที่จะสละเวลาทั้งหมดที่มีในแต่ละวันเพื่ออ่านหนังสือ และพร้อมที่จะตัดขาดตัวเองจากการเที่ยว การทำตัวสบายๆ การกินเหล้า หรืออะไรก็แล้วแต่ที่จะทำให้เราไม่ได้อ่านหนังสือ – การหาแรงบันดาลใจ ก็สำคัญเพราะถ้าเรามีเป้าหมายในชีวิตอย่างแน่วแน่แล้ว มันก็จะเป็นแรงพลักดันที่ดีให้เราอ่านหนังสือของเรา บางคนคิดไม่ออก ให้คิดถึงวันที่พ่อแม่รู้ว่าเราสอบติด ท่านจะดีใจแค่ไหน ท่านจะภูมิใจแค่ไหน (ส่วนตัวผู้เขียนเห็นแม่ดีใจทั้งน้ำตา ร้องไห้พร้อมโอบกอดเราอย่างภาคภูมิใจ ย้อนเวลากลับไปได้จะตั้งกล่องถ่ายแล้วค่อยบอกว่าสอบติด) 2. การเตรียมตัวและหาข้อมูล 2.1 หาข้อมูลเกี่ยวกับการสอบ...

เทคนิคการอ่านหนังสือสอบครูให้ติด จากประสบการ์ณจริงของคนที่สอบได้อันดับที่ 1

วันนี้นำเทคนิคการอ่านหนังสือสอบของ>>นางสาวปนัดดา ฝ่ายสูน #เอกวิทยาศาสตร์ทั่วไป ที่ 1 จังหวัดสระแก้ว<< มาฝากกันค่ะ การอ่านหนังสือสอบอันดับแรกสุดคือการตั้งสติ ต้องมีสติก่อน ถึงเวลาในการอ่านหนังสือจะน้อยเราก็ต้องมีสติ

รีบแชร์!!! เทคนิคการสอบครูผู้ช่วย(สพฐ.) ให้ติดภายในรอบเดียว

เทคนิคการสอบครูอย่างไรให้ติดในรอบเดียว ก่อนอื่นต้องบอกก่อนว่า เทคนิคที่จะบอกต่อไปนี้ได้รวบรวมมาจากผู้ที่สอบติดจริงในรอบ 1/2560 ซึ่งหลายคนได้บรรจุเป็นครูผู้ช่วยไปแล้ว และหลายคนรอเรียกบรรจุอยู่ในขณะนี้ ลองมาฟังกันเลยว่ามีอะไรบ้าง

เทคนิคการอ่านหนังสือเตรียมสอบครูผู้ช่วย จากประสบการ์ณจริงของคนที่สอบติดทั้ง 2 ครั้ง

วันนี้ผิดเป็นครูขอนำเสนอเทคนิคการอ่านหนังสือเตรียมสอบครูผู้ช่วย จากประสบการ์ณจริงของคนที่สอบติดทั้ง 2 ครั้ง ของครูญาดา มาเล่าสู่กันฟัง ทั้งนี้ได้ขออนุญาตจากคุณครูแล้ว จะเป็นอย่างไรกันบ้างไปอ่านได้เลย

บทความที่น่าสนใจ

สุดยอดแอพพลิเคชั่น การจัดการห้องเรียน สำหรับครู 4.0

แอพพลิเคชันเหล่านี้ที่ได้นำมาแนะนำกัน จะช่วยอำนวยความสะดวกแก่คุณครู ในการช่วยติดตาม และทราบความก้าวหน้าของนักเรียนของแต่ละคน มาดูกันค่ะ

เครื่องมือ ICT สำหรับจัดการเรียนการสอนของครูไทย 4.0

Google Form เป็นบริการในการสร้างแบบสอบถาม แบบสำรวจ แบบทดสอบ ออนไลน์ พร้อมเครื่องมือการวิเคราะห์ ข้อมูลโดยอัตโนมัติ และแสดงผลเป็นกราฟที่สวยงาม พร้อมพื้นที่การเก็บฐานข้อมุลออนไลน์ หรือจะดาวน์โหลด เป็น Excel ก็ได้ จุดเด่น ใช้เป็นแบบทดสอบก่อนเรียน หลังเรียน หรือแบบฝึกหัดได้

12 เครื่องมือ(Tools Application) หรือโปรแกรมที่คุณครูในยุคใหม่สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน

12 เครื่องมือ หรือโปรแกรมที่คุณครูในยุคใหม่สามารถนำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนได้ โปรแกรมส่วนใหญ่มี Application สามารถทำงานได้ทั้งในระบบ Smartphone และ PC

ผลงานทางวิชาการแนะนำ

รายงานการพัฒนาชุดการเรียนการสอน วิชา ส 23103 พระพุทธศาสนา 5 เรื่อง หลักธรรมสำคัญทางพระพุทธศาสนา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเทศบาลวัดดอนไก่ดี (สังวรจันทสรราษฎรวิทยา)

การศึกษาพัฒนาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์ของการศึกษา เพื่อ (1) พัฒนาชุดการเรียนการสอน วิชา ส 23103 พระพุทธศาสนา 5 เรื่อง หลักธรรมสำคัญทางพระพุทธศาสนา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ให้มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 80/80 (2) เปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนก่อนเรียนและ หลังเรียน โดยใช้ชุดการเรียนการสอน วิชา ส 23103 พระพุทธศาสนา 5 เรื่อง หลักธรรมสำคัญทางพระพุทธศาสนา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 และ (3) ศึกษาความพึงพอใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ โดยใช้ชุดการเรียนการสอน วิชา ส 23103 พระพุทธศาสนา 5 เรื่อง หลักธรรมสำคัญทางพระพุทธศาสนา ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

รายงานการพัฒนาทักษะทางภาษาเพื่อการสื่อสารโดยใช้ชุดกิจกรรมคำคล้องจองประกอบภาพเพื่อพัฒนาทักษะทางภาษา สำหรับเด็กชั้นอนุบาลปีที่ 3

ารพัฒนาครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินพัฒนาการด้านทักษะทางภาษาของเด็ก ชั้นอนุบาลปีที่ 3 ก่อนและหลังการจัดประสบการณ์การเรียนรู้ โดยใช้ชุดกิจกรรมคำคล้องจองประกอบภาพเพื่อพัฒนาทักษะทางภาษา

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนอ่านและเขียนเชิงสร้างสรรค์ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค CIRC (PLGBR MODEL) เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและเขียนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค CIRC เป็นวิธีการสอนที่บูรณาการด้านการอ่านและการเขียนเชิงสร้างสรรค์โดยใช้กระบวนการกลุ่ม ผู้วิจัยได้สังเคราะห์รูปแบบการเรียนเป็น PLGBR MODEL
Advertisment

บทความล่าสุด

รับสมัครนักเขียนบทความลงเว็บไซต์

เว็บไซต์สถานีครูดอทคอม เป็นเว็บไซต์ที่เผยแพร่เนื้อหาที่เป็นประโยชน์สำหรับครู ต้องการรับสมัครนักเขียนบทความที่เป็นประโยชน์สำหรับครูในหัวข้อต่างๆ เช่น ข่าวการศึกษา วิทยะฐานะครู ไอทีสำหรับครู งานวิจัย How to ต่างๆ ฯลฯ

รายงานผลการใช้การใช้ชุดนิทานส่งเสริมคุณธรรม ประกอบแผนการจัดประสบการณ์ สำหรับเด็กปฐมวัย ชั้นอนุบาลปีที่ 3

การวิจัยครั้งนี้ มีความมุ่งหมาย เพื่อรายงานผลการใช้การใช้ชุดนิทานส่งเสริมคุณธรรม ประกอบแผนการจัดประสบการณ์ สำหรับเด็กปฐมวัย กลุ่มตัวอย่างทีในการศึกษา เด็กนักเรียน ชาย –หญิง ชั้นอนุบาลปีที่ 3 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560

การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนอ่านและเขียนเชิงสร้างสรรค์ด้วยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ เทคนิค CIRC (PLGBR MODEL) เพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านและเขียนเชิงสร้างสรรค์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6

การเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค CIRC เป็นวิธีการสอนที่บูรณาการด้านการอ่านและการเขียนเชิงสร้างสรรค์โดยใช้กระบวนการกลุ่ม ผู้วิจัยได้สังเคราะห์รูปแบบการเรียนเป็น PLGBR MODEL

รายงานผลการใช้ชุดการเรียนเสริมทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ตามรูปแบบ 5W1H ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลเขาชัยสน จังหวัดพัทลุง

การศึกษาผลการใช้ชุดการเรียนเสริมทักษะการอ่านเชิงวิเคราะห์ตามรูปแบบ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนเทศบาลเขาชัยสน

คู่มือปฏิบัติงาน ว21 จาก สพป. สงขลา เขต 2

คู่มือปฏิบัติงาน ว21 ฉบับนี้ ถือว่ามีประโยชน์กับเพื่อนครูที่ทำวิทยฐานะ ว21 เป็นอย่างมาก สามารถเป็นแนวทางปฏิบัติที่ชัดเจน

รูปแบบการบริหารเชิงกลยุทธ์แบบร่วมมือของโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน

การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) พัฒนารูปแบบการบริหารเชิงกลยุทธ์ของโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ และ 2) ประเมินผลการใช้รูปแบบการบริหารเชิงกลยุทธ์ของโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ เตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ

การพัฒนารูปแบบการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐานเพื่อการจัดสภาพแวดล้อม ที่เอื้อต่อการเรียนรู้ โรงเรียนบ้านบาโงย อำเภอรามัน จังหวัดยะลา

เป็นการรวบรวมข้อมูลเพื่อตอบคำ ถามนั้น ใช้วิธีการเก็บข้อมูลจากหลายแหล่งข้อมูลและหลายวิธีการ เพื่อตรวจสอบและยืนยันความถูกต้องของ ข้อมูล โดยเก็บรวบรวมทั้งในเชิงปริมาณ (Quantitative Data) และข้อมูลเชิงคุณภาพ (Qualitative Data) ผลผลิตที่ได้จากการศึกษาในครั้งนี้ คือ รูปแบบการบริหารโดยใช้โรงเรียนเป็นฐาน เพื่อการจัด สภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้

รายงานการประเมินโครงการอาหารกลางวันโรงเรียนบ้านบาโงย สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1

การประเมินโครงการอาหารกลางวันโรงเรียนบ้านบาโงย สังกัดส านักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 1 โดยใช้รูปแบบจ าลองซิปป์ (CIPP MODEL)ของ Daniel L. Stufflebeam. มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินสภาพแวดล้อม

แนะนำ 14 หลักสูตรอบรมออนไลน์ (E – LEARNING) จากสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 38

การพัฒนาข้าราชการผ่านระบบอิเล็คทรอนิกส์ (E - LEARNING) สำหรับทุกคน มีหลักสูตรหลากหลายรายวิชาให้เลือกเรียนรู้

3 หลักสูตรอบรมออนไลน์ เรียนฟรี มีเกียรติบัตร จากชมรมนักวิจัยทางหลักสูตรและการสอนแห่งประเทศไทย

หลักสูตรอบรมออนไลน์ เรียนฟรี มีเกียรติบัตร จากชมรมนักวิจัยทางหลักสูตรและการสอน แห่งประเทศไทย มี 3 หลักสูตรประกอบด้วย

ยอดนิยม

ขั้นตอนการต่อใบประกอบวิชาชีพครูออนไลน์ ผ่านระบบ KSP e-service สะดวก รวดเร็ว ลดค่าใช้จ่ายในการเดินทาง

ขั้นตอนการขอต่ออายุใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษาออนไลน์ ผ่านระบบ KSP E-Service สะดวก รวดเร็ว และ ประหยัดค่าใช้จ่าย

วิธีแปลงไฟล์ PDF เป็น Word แบบสมบูรณ์ 100% สระ และ วรรณยุกต์ ภาษาไทยไม่ผิดเพี้ยน

วิธีการนี้เป็นวิธีที่ดีที่สุดในตอนนี้ เนื่องจากปกติถ้าเราแปลงจากโปรแกรมที่ใช้แปลงทั่วไป หรือ ใช้เว็บไซต์แปลง จะทำให้ สระ หรือ วรรณยุกต์เพี้ยนหรือหายไป วิธีนี้จะแปลงโดยเริ่มจากให้แปลงไฟล์ PDF ให้เป็นภาพก่อน แล้ว นำไปเปิดกับ Google Doc จะทำให้ได้ไฟล์ Word ที่สมบรูณ์ ทั้ง สระ และ วรรณยุกต์ไม่ผิดเพี้ยน แก้ไขปรับแต่งนิดหน่อยก็ใช้งานได้แล้วครับ

เอกสารแฟ้มลูกประกอบ 3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด ละเอียดทุกตัวชี้วัด ไฟล์ word นำไปปรับใช้ได้เลย

เอกสารแฟ้มลูกประกอบ 3 ด้าน 13 ตัวชี้วัด ละเอียดทุกตัวชี้วัด ตัวชี้วัด

รวมหลักสูตรความรู้เกี่ยวกับ COVID-19 อบรมออนไลน์ฟรี มีเกียรติบัตร

เรารวบรวมหลักสูตรความรู้เกี่ยวกับโควิคที่เปิดให้เรียนออนไลน์ มาไว้ให้เรียนกันที่นี่แล้ว เลือกหลักสูตรที่ต้องการอบรม เพื่อสะสมเกียรติบัตร ก็นได้เลยจ้า