รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนวัดวังตูม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก

0
638

ชื่อเรื่อง              รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก

ผู้รายงาน            ว่าที่ร.ต.หญิงศิริพร  พันธุ์งาม  ผู้อำนวยการชำนาญการโรงเรียนวัดวังตูม

หน่วยงาน            อำเภอเมือง จังหวัดนครนายก

ปีที่รายงาน           ปี

บทสรุปสำหรับผู้บริหาร

              การประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนวัดวังตูม สังกัด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก ปี ครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาผลการประเมินผล ในครั้งนี้ โดยใช้รูปแบบการประเมินแบบ CIPP Model  มีวัตถุประสงค์ 4 ด้านคือ

              1. เพื่อประเมินความเหมาะสมด้านสภาพแวดล้อม (Context) ของโครงการเกี่ยวกับนโยบาย วัตถุประสงค์ เป้าหมายและความต้องการของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง     

             2.เพื่อประเมินความเหมาะสมด้านปัจจัยเบื้องต้น (Input) ของโครงการเกี่ยวกับ ความเหมาะสม /ความพร้อมของบุคลากร งบประมาณ และวัสดุ อุปกรณ์

             3.เพื่อประเมินกระบวนการดำเนินงาน  (Process)  ของโครงการเกี่ยวกับกระบวนการ การวางแผน การดำเนินการ การนิเทศติดตาม และประเมินผลของโครงการ

             4.เพื่อประเมินผลผลิต (Product) ของโครงการ เกี่ยวกับความพึงพอใจของครูและบุคลากร คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน และผู้ปกครองนักเรียนที่มีต่อพฤติกรรมการมีคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน 8 ด้าน คือ ความรับผิดชอบ ความมีวินัย ความมุ่งมั่นในการทำงาน ความเสียสละ ความซื่อสัตย์ ความประหยัด ความขยันหมั่นเพียร และความกตัญญูกตเวที    

           ประชากรที่ใช้ในการประเมินประกอบด้วย ครู บุคลากร คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและผู้ปกครองนักเรียนรวมทั้งสิ้น 40 คน เครื่องมือที่ใช้ในการรวบรวมข้อมูลเป็นแบบสอบถาม ที่ผู้ประเมินสร้างขึ้น ทำการวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้โปรแกรม SPSS หาค่าความถี่  ร้อยละ (x) และค่าส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน(S.D.)

           ผลการประเมิน พบว่า  

                   4.1 ผลการประเมินปัจจัยด้านบริบท ของโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน พบว่าโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( x= 4.25,S.D.=.19) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า มีความเหมาะสมอยู่ในระดับมากทุกข้อ  

                   4.2 ผลการประเมินด้านปัจจัยนำเข้า ของโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนพบว่าโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( x= 4.22,S.D.= .32) เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่า อยู่ในระดับมากและมากที่สุด

                   4.3 ผลการประเมินกระบวนการดำเนินงานของโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน พบว่าโดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( x= 4.33,S.D.= .18) เมื่อพิจารณาเป็นรายด้านพบว่า ทุกด้านอยู่ในระดับมาก

                   4.4 ผลการประเมินผลผลิตของโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียน พบว่า ครู คณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐานและผู้ปกครองนักเรียน มีความพึงพอใจต่อโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนบ้านละมุ โดยภาพรวมอยู่ในระดับมาก ( x= 4.10,S.D. =.16) 

  

ดาวน์โหลดบทคัดย่อ

รายงานการประเมินโครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนวัดวังตูม สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก

Comments

comments

- Advertisement -